上课铃声再度响起，校园内嬉笑声逐渐消失，“老师好”的声音此起彼伏。

车辆再次启动，缓缓地开到了教学楼旁的礼堂。

整整齐齐的桌椅，墙上挂着的名人画像，有些年头的主席台，仿佛让秦小宝回到了学生时代，身体忍不住打了个哆嗦，可怕的高三生活。

“礼堂一共三个门，等会秦先生你就在舞台右边小门外头躲着...”副校长带着众人去看了一眼，经纪人则是在和学校的工作人员摆弄着电脑。

花了十分钟，看了一圈，秦小宝心里有底了。

他看着几位班主任：“老师们，有没有学生的花名册。”

“有的有的，我马上去拿。”某位老师站起身。

秦小宝点头致谢：“我有个想法，有没有那些比如高一高二时成绩并不是特别突出，但到了高三通过自己的努力，成绩提高的。”

“有几个，但是不多。”

“我说说看，你们给判断一下，是否合适。”

“秦先生请说。”副校长做出倾听状。

“我觉得吧，学习好的学生相信会比较自律，咱们应该更多多鼓励那些需要努力的孩子，多给些激励，培养自信，送专辑就算了，我个人拿出一些钱，当做奖学金，给进步特别大的学生，你们觉得呢？”

几位老师互相看了看，最终还是得副校长拿主意。

“我明白秦先生的意思，可以试试，学校一贯都是表彰优秀学生，但有个别的孩子确实到了高三，意识到了重要性，开始发愤图强，进步不小，确实可以拿来做典型，不过钱就不用你出了，学生不宜奖励太多，你负责颁奖就行了。”

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