张冲感觉王可老师真的有点让人琢磨不透，忽冷忽热的，非常善变，更不知道王可老师葫芦里卖的是什么药？

一个孩子又岂能猜透大人心思呢？王可这样做自然有他的道理，这些他不必跟孩子做过多解释，等孩子大了自然便会明白。

在孩子们去上厕所之际，王可稍微补充了一下水便来到操场，指挥那些踢球的老生。

“今天天气炎热，你们不要踢太久，否则会中暑。还有场地这么小，你们人这么多，那就分成两边踢半场球吧！”王可朝老生们大声说道。

“好的，老师！”老生们答应道。

随后老生们分成两批踢半场球。这是不得已为之的办法，谁让球场资源有限呢！这跟篮球的半场球差不多的，两队只有一个球门，安排一个守门员，朝球门射门，进球多的队则胜。如此热的天，半场球要比整场球省力很多，这样可以节省很多体能，所以不易中暑。不过由于是半场，场地被缩小一半，所以两队攻防转换速度就特别快，这对脚下技术要求就更高一些，只有娴熟的技术，再经过传切，队员配合，才能踢出漂亮的配合，将球顺利踢进对方球门。

一年级新生们上完厕所后，便来到王可老师指定的树荫底下乘凉。在乘凉之际，他们眼神直视的地方只有操场，操场上两群老生正在进行对抗训练。这种对抗训练对于这些刚入门的孩子是非常具有诱惑力的，这比看世界杯比赛的诱惑力还要大。世界杯比赛再好，那只能在电视上看，看得见，摸不着，自己不能亲临体验。而眼前老生的对抗训练却实实在在地呈现在眼前……

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