肖老师解决完谁给周稚水讲题的事，自己就又晃悠着坐到阳台的摇椅上喝茶去了。

他又不是个傻子，两个十七八岁的小男孩明明数学考得那么好，偏偏暑假要窝在自己这个小房子里做题，不说话还好，一说到谁给小水讲题就都互相不服气，指定心里都有点小算盘。

这种类似于自然界中孔雀开屏的行为，他还是不要去瞎掺和了，看看热闹就挺好的。

正想着，肖老师身体往后轻仰，看了眼在餐桌上坐着的三个人，然后“啧啧”两声，又端起自己的茶杯感叹到：“年轻真好啊！”

肖老师能这么清闲确实归功于程也的到来，程也来了之后，又有人能给周稚水讲题，又有人能激发常颢的动力，还同时可以和常颢交换思路，省了肖老师不少事呢！

“是这道题吗？”程也右手食指和中指转了两圈笔，然后又用笔指了指周稚水空着的那道题，“是一开始就没思路吗？还是时间不够用了？”

周稚水有气无力的点了点头：“嗯，一点思路都没有，时间也不够用，最后一道选择题都没动几下笔时间就到了，好难哦！我觉得我这几天做数学题做的都快腻了。”

最后一句话周稚水还不敢大声说，生怕坐在阳台的肖老师听见然后撇给她一个白眼。

“你先看一下答案。”程也伸出食指戳了戳周稚水的额头：“这就累了？等开学回学校的话更累。”

“真的好没有意思啊！”周稚水低着头，将额头抵在桌子上吐槽，“高三就是这样的吗？不想上学。”

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