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第三十三章老师学生

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召子进神情肃目道,古代拜师传学是相当严谨,一般人求名师而不得入门。当然像孔子有教无类,求学不难,圣人道出:人之初,性本善。性相近,习相远的高论。

孔子认为人旨可经过教育成才成德之人,基于性本善此理论开创了有教无类,什么人都可上门求学,最难能可贵的是三人必有我师,这种虚心求学的态度和不耻下问的人生哲理实在让人敬仰,所以门下弟子三千成为一代文坛巨子也理所当然。

而另一个旷世奇才被人称为谋圣鬼谷子崇尚习相远,因材施教,教出了春秋战国有名的张仪、白起、李牧、毛遂、商鞅、孙膑、庞绢等出将入相的惊世大才,至于那种育才方式较好就不能对比了,只能说各有所长。

“诶!子进兄,我年纪尚轻,当不得人师也!”小三儿有些无奈。

“学无长幼,达者为先,先生莫非嫌弃弟子愚钝?”

“……”

小三儿见召子进有种不为师就不罢休的态度,转而道:“子进兄,学问不一定要为师才能学的,也可以平辈上的交流,这样或者会有更好的效果,你以为如何?”

召子进见到小三儿话说到这,他也不好强求,于是道:

“先生,您的授学之恩学生不会忘记,学生认为不如各论各的,若学生以平辈待之,传出去会让人说学生是个不懂尊师重道卑鄙无耻之人。”

“也好,子进兄,来请坐下详谈……”

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