高一刚开学的学生，其实不至于说忙到要通宵背书。

但李殷殷还真就有这么忙。

原因就在于，别的学生，是自己学好，则万事大吉。

但李殷殷要报恩。

她的目标，从一开始就是让晋明徴考个过得去的大学。

考大学的前提是学好，学好的前提是肯学。

而她要让晋明徴肯学、学好，那前提就是，自己有教人的能耐。

要不然，就是把晋明徴把自己一起捆在一个小房间里，也无济于事。

所以说，她确实没办法安安分分地去跟学校里头的进度，只能利用时间去自学，赶超学校进度，并把一切自己无法解决的问题，在课堂上，或课后，都找老师解决。

然后才能保证，到时候带晋明徴学也不会出问题。

倒也不是说非要像催命一样赶着去学，但执礼中学是在高一学年第二学期进行分科分流的，李殷殷的打算则是，不管将来晋明徴选文还是选理，她都会跟着选。

并且，她要尽可能，让晋明徴跟自己一起，进入实验班。

俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑。一个班级里学习的氛围，无疑会对学生产生影响。

如果晋明徴能通过一个学期的冲刺，顺利考进实验班，那不管是对于晋明徴的未来，还是对于李殷殷将来还需要耗费的心力而言，都是非常好的事情。

所以，保险起见，就拼一个学期。

她还能让晋明徴休息一周，一周后，等她准备好，晋明徴的噩梦，便将回归。

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