事实证明，同样的事物，但凡换个角度来看，也可能变成完全不一样的存在。

就譬如，尹诗澜纠结于自身的说法，算不算对李殷殷的一种“背刺”；可在李殷殷听来，尹诗澜的说法没有任何问题。

她甚至点点头，看向尹诗澜另一边的秦书筠：“是啊，你完全可以跟晋明徴一起学，我不认为你会比晋明徴差——而且你不是也认识叶槿吗？有不懂的地方，就算问晋明徴没用，也可以问叶槿。”

“现在高中，大家都在同一条起跑线上，你不试试，怎么就知道自己不行？”

李殷殷说这些话的时候，态度那叫一个真心实意，看上去不像是个学生，倒像……说像老师那也不确切，毕竟李殷殷的神态，确实不像老师，而像那种，因为过于优秀，落在普通人眼里就有些“不知人间疾苦”的意气风发少年人。

尹诗澜被夹在两个人中间，有点儿看不清走向，只能时刻关注着秦书筠的状态，看能不能在秦书筠暴起之前把人安抚住。

至于李殷殷，尹诗澜觉得，李殷殷的情绪并不需要自己安抚，甚至于，李殷殷情绪比她还稳定。

所以，她就没必要去自取其辱了。

而事实上，秦书筠听完李殷殷的话，并没有暴起或是如何，只欲言又止好半天，十分不解地看了眼李殷殷：“你很希望我好好学习吗？”

说完这句，她像是终于摸到了某种真相，直接停下脚步，疑惑地看着停下脚步转过头来看自己的李殷殷：“上一次也是吧，表面上好像在讽刺我不学无术配不上晋明徴，实际上，你就是在陈述事实。”

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