教师的重要性不言而喻。
说起来,赵伟杰如此急迫,还有一个很深层的原因,那就是治理的问题。
西京省分为八县六十八乡,但是说到底,权利并没有直接捅到底。
中国古代是皇权不下乡,说的是相同语言,同样的文化都会发生如此的事情,更别说在如今大明,底层百姓还是原先的文化,导致官和民之间有深深的隔阂。
政令不通,也很难通。
李牧之的脑海中突然浮现出了一段话:“或出入官署,包揽词讼,或武断乡曲,欺压平民,或违抗钱粮,藐视国法,或代民纳课,私润身家。种种卑污下贱之事,难以悉数。”
这些都是描写的乡贤......
李牧之紧颦起眉头,收起了漫不经心的态度,做人可不能学蒙古。
签署画押制度就是蒙古时候形成,为什么?还不是蒙古不识笔墨,只能靠盖章画押来简化流程。
现在大明的状况有些类似。
人少,且底下根基不稳,统治权没有本质变化。
听赵伟杰这么一说,李牧之动了心思,他沉吟道:“西京未来是一个很重要的地方,不容有失,这样罢,把兰也城的学堂搬过来。”
赵伟杰听完狂喜,他只是哭穷而已,并没有想到陛下会做出如此的决定,陛下继承贵霜翕侯的职位后,兰也城的大夏学堂也搬到了平阳,许多教师和学生都跟了过去。
可是,兰也城毕竟是大明文化传播起始地,底蕴还是有点的,城中还分布着一些学堂,虽然城池远比不上西京,然而教师数量更是远胜于西京。
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