能做好一件事情，和能够进行教学，是两回事。

就好比，家长都是学霸，都是学神，但他并不一定会教孩子一样。

喊蔡玄来缝合，那是没问题的，他都搞了这么多年了。但喊他去教学生，那也可以，就是以前在书上看的背的那一套，他能说出来一大堆。

但要真正地上手来教，他觉得自己还没到那个水平，他当年从湘雅医院毕业的时候，倒是看过不少关皮的副教授，就是现在陆成这个样子。

器械护士梅兰觉得很诡异，她问蔡玄：“蔡哥，我看小陆的手，明明很慢的样子，但这缝合的速度，咋看起来一点都不慢呐。”

“这学生你带的好啊！”梅兰作为手术室的护士，跟着搭台的主刀医生少说也有二十几个，哪个科的她都见识过，还真是第一次看到这么诡异的事情。

她不是特别懂临床，所以想请教顺便拍一下蔡玄的马屁。

蔡玄抬头看无影灯的咕噜着的眼睛立刻往下一收，心里直接一句MMP。

暗道梅兰你要是不这么问，咱们关系还挺好来着。你要以后都这么说话，朋友都没得做了。

你没看到我在抬头看天思考人生么？

但蔡玄还是咳嗽了一声道：“清创缝合，是所有外科的基本操作，是个临床医生基本都要会。但是，把它做好了，就是这种举重若轻的感觉。”

“能够让你看得清楚他的每一步操作，每一个转力点，同时又不浪费缝合的时间，这是需要功底的。”

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