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第六十三章 发小的异常

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杨振兴翻锅颠勺的练习跟刀工一样,学习进展速度很快。

年初六才刚开始第一次练习,不到一周就已经开始在锅里放沙子进行升级练习了。

放沙子的目的一个是为了增加锅的重量,让手臂得到锻炼,适应操作,毕竟有时候烹饪的菜品,食材重量并不会那么轻。

再一个目的是模拟锅里面炒菜时的食材,训练翻锅的时候如何不让食材甩的到处都是。

初七开工后,杨兴盛再次忙碌起来。

杨振兴仿佛又回到了去年年初刚开始练习刀功的时候,每天累的不要不要的。

发面、洗菜择菜切菜,然后揉馒头帮忙做菜,下午学习撂跤还要练习翻锅颠勺,一整天下来唯一可以休息的时间居然是傍晚跟着何爷爷学习、跟着几个好朋友做作业的时候。

每天这么多任务,再加上还要背诵大量菜谱。

过多分散的精力让杨振兴渐渐的在学习上被其他人甩开。

除了语言上依然保持优势,其他方面早已经被甩的看不到别人的影子。

这种情况的发生其他人都可以理解。

而且学习到识字认数,加减乘除不会出错,一些基本的基础地理历史等知识都有了解,对杨振兴来说已经足够了。

未来他又不会继续考学,去读高中或者大学,他会直接去饭店后厨工作。

剩下的几何函数之类的都是为了考学用的,学了进社会也基本没多少能用到的机会。

杨振兴学习跟不上大家能理解,但是对于刘建业,所有人都不能理解了。

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