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第一九四章 无处不在的潜规则

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在大学里面,老师可以分为两类,一类是教学老师,主管学生的学习,平时给学生上上课,负责学生的教学任务,平时给学生上课,而我们常说的教授、副教授大多就是这类老师。

另一类是行政老师,他们可能学历也不低,但却不上课,专门负责一些行政事务,比如辅导员、院系书记,都是这类行政老师,他们有些类似军队中的政委,主要管理学生的思想。

陈堪是属于前者,是教学老师。

陈堪其实不是今年新引进来的老师,他半年前就是这个学校的老师了,和系里面的老师也已经见过面了,这次的教职工大会,无非就是一些表面上的东西,领导讲讲话,没太多实际的价值。

每个老师的任务、课表这些实际的东西都是直接发到老师手上,教学老师还会彼此之间根据个人的时间安排,对于课表进行一些调整。

“王教授,这个班主任平时主要是管理什么的?”

教职工开完会之后,陈堪找到了王远主任,询问一些自己不是很了解的事情。

系主任(院长、校长)要是严格按照划分应该是属于行政老师这一类的,可是却主管着学生的学习,也会上课,也有较高的职称,常常会被认为是教学老师的阵营。

而且在国内,学校是少数几个校长比书记大的官方机构,在大学中,教学老师的地位一般也会比行政老师高,比如现在国内的一些大学已经开始实行“教授治校”。

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