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第三十一章 在这个教室里我说了算(四)

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偏偏赵晓蝶处理完了,还一脸温和善意的笑容,很客气的问何秋枫道:“何老师,我都已经照着您的意思办好了,您满意吗?”

我满意吗?我教训的是水寒,你处理的是欺负水寒的那两人,还问我是不是满意,这简直是扇完左脸再扇右脸。

可是他明白赵晓蝶这是要堵住他的嘴,也只好强忍着立时发作的冲动,勉强作出笑脸答道:“很好,很满意,谢谢你了班长。”

这时他以“班长”称呼赵晓蝶,其实也是表达不满,但赵晓蝶就装作不知道了。

“何老师满意就好,在这个教室里我说什么还是算数的,处理这点小事算什么,何老师以后尽管放心上课吧。”赵晓蝶这时满脸笑意,说话声音也很温和,看起来当真很客气,但说的其实是句狠话,关键词只是“在这个教室里我说了算”。

赵晓蝶的话说完,事情也就这么过去了,英语老师也继续上课,这时她把右手放在桌下,拇指食指圈起,给水寒打了个“OK”的手势。

水寒换位之后,和赵晓蝶离的很近了,所以这样打手势也很容易看的到,可是水寒不懂那是什么意思。

当然了,就是不懂,也知道是某种好意,只是又不知道是不是能学她的样子,肢体语言的意思,有时候是容易误会的,所以他只是点头微笑,这是万能回应,绝大多数情况下都没错。

只是两人之间这点小动作,立时就被某些有心的学生注意到了,而且随之就是许多的联想,要知道这个年纪的人,想象力是很丰富的。

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