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第十四章 给女孩的留言

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克莱恩教授非常严格,但多少还有一些笑脸的时候,只不过,他经常会给我们准备一些突然测试,我们倍感窘迫,好像永远也无法习惯。

另一位来自指挥中心的道森教授,从来都没有笑的时候。他教授我们的课程很像是作战训练,我不懂,这和《世界遗产名录》计划有什么关系?

李想开玩笑说,“这家伙肯定是没有开‘美颜’基因,属于新人类里面的木偶脸。”

这比喻还真是有些道理,他很严肃,也不好看。

道森教授的课程非常难,比如《天基对地攻击和导弹防御系统》,我从来没学过这种课程,预备校不学这些,这类课程需要每天我们都要面对大量计算,而且不被允许使用小专家。

离开小专家之后,计算这一关勉强能够应对,检验过程却变得特别麻烦,沈列已经打算放弃,如果他放弃,那么C组就只剩下三个学员。

每次看到一个学员退出,我都会莫名紧张,航空学校的学员不会感到紧张,这是他们更适合太空任务的原因之一。

莱博老师以前在课堂上说过,“情感是人类的优势也是弱势,情感本能造就了人类丰富的直觉体验,这是新人类无法媲美的。

绘画、音乐和设计,任何艺术脱离了人类的复杂情感都会黯然失色,变得和沙尘一样乏味。

但简单的情感确实是提高了人类在太空的生存可能,更好的决策力,不受情感控制的理性和计算机一般精准和快速的运算力,这都是航空学校学员的优势。”

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