林红喜先和城里来的家长们打了招呼，而后就拿着扩音喇叭站在村委会院子里喊了一声，“大家安静一下，听我说几句。”

场面顿时安静下来。

林红喜当了十几年的村长，说话做事都很有一套，在这么多城里人面前也不露怯。

他轻咳了一声，继续说，“首先，让我们热烈欢迎县一小五年级三班的同学们到清河村春游踏青，参观学习，体验生活。”

沈秋秋带头鼓掌，现场响起一阵热烈的掌声。

然后，林红喜简单的介绍了一下清河村的情况，又把两边的孩子们集中在一起，让他们做了个简单的自我介绍。

饶是如此，村里的孩子们还是有些拘谨，放不开；一个个像鹌鹑一样，低着头不说话，远不如城里来的孩子们活泼开朗。

接下来，林红喜又宣布了今天的活动内容以及规则。

活动内容很简单，城里孩子和农村孩子，两两组队，一起上山挖荠菜。

最后按成绩排名，分发奖励。

这是沈秋秋想出来的主意。

让两边孩子一起团结协作参加比赛，不仅增加了活动的趣味性，还调动了孩子们的积极性，也能让两边的孩子们相处的更融洽。

一方水土养一方人，农村孩子和城市孩子因为生活的环境不同，性格等方面存在很大差异。

但两边的孩子都或多或少会有一定的性格缺陷。

农村孩子过早地承担起了家庭的责任，小小年纪就体会到了生活的各种艰辛和不易，容易养成敏感，自卑，怯懦的性格；

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