不知道今年的规则会有什么新变化。

要熟悉各种丹药的炼制是肯定的，要不然抽到一种完全不会炼的丹药，连拼运气的机会都没有，就有点可悲了。

在这一点上，常乐比起那些四、五年纪的学长学姐们，要吃亏很多。

因为大部分常见一级丹药的炼制细节，他们在大讲中都学过。

而这种炼丹大讲，一二三年级是没有的，所以常乐需要靠自己来摸索。

要知道每种丹药的炼制方法虽然书上都有，常乐也都知道。

就算是四、五年级的教科书，也早就被常乐录进系统中了。

可是每种丹药炼制时的细节，书上不可能写得太详细。

因为丹师的炼丹条件各有不同，灵药情况也会有很大的差别。

但是老师在大讲时，会把炼制这种丹药要注意的细节，有哪些关键的步骤、小技巧，心得体会，都会给学生们讲得很清楚。

所以常乐在这方面肯定是跟他们比不了的。

不过就算是认真听了大讲，不经常练习，想要炼好这种丹药，也是痴人说梦。

他唯一的优势就是系统。

有模拟炼丹，有积分，他就可以想炼什么炼什么。

不但可以节省炼丹前的准备时间，还可以节省无数灵石。

可问题是现在只有不到三天了，就算有系统帮助，常乐也不可能做到学会炼制那么多种一级丹药。

所以他还要继续押题，缩小范围。

常乐觉得不可能会让学生去炼制那些太冷门的一级丹药。

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