现在学校出现了建校以来最大的危机。

还没法指责搞出了这些事情的刘春来，严劲松之前召集了公社所有单位，必须给刘春来提供最大可能的支持。

这潜台词很明显，只要不影响到公社的日常活动，干部得优先借给刘春来用。

“这事情找严书记不行，还是得找刘春来。”周琴满脸无奈。

严劲松要支持刘春来，学校去找，肯定是没用的。

只有找刘春来。

“等严书记回来，我去找他谈谈吧。县里很多年没有给我们分配师范生，今年又有三个人退休了……”彭广远觉得，全国没有任何一个学校的校长有他憋屈。

学生流失，因为家里穷。

教师流失，还是因为穷。

“学校的代课老师要走，咱们也留不住，总不能在不发工资跟津贴的情况下，仅仅凭借他们对教育事业的热爱跟奉献精神，让他们不种地，不吃饭吧？他们要结婚，要养家……”

彭广远的话，让其他几名领导有些意外。

以前的彭广远可不是这样。

“彭校长，要是这样，学校就我们几个人，也教不过来那么多班级啊。”周琴顿时抱怨起来，“现在咱们每个人都得至少带三个班，而且还是不同年级，知识点跨度大，教案都写不完，还不要说每天都批改作业……”

学校正式编制的老师很少，尤其是受过比较高的教育的人。

就连校长彭广远，也不过是之前的高中生。

中专级别的师范生，总共只有五人。

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