时光飞逝，转瞬，田里的粟米熟了，就要到收获季节了。

同时，一年也走到尽头了。

思贤苑中，太子庄园。

两百多个童子，人人穿着崭新的新衣，规规矩矩的席地而坐，一双双充满了渴望和求知的眼睛，目不转睛的看着站在庄园草地正中的一位身穿着锦衣的男子，他们的老师——太子率更令张汤。

“跟着我一起念：苍颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒……”张汤指着用炭笔写在木板上的字，一个一个的教着童子们。

刘彻则坐在庄园的一间雅居之中，看着这一切。

“仓颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒……”转瞬，爽朗的朗读书声传入耳，几乎将刘彻拉回那两千年后的世界仿佛回到了学校的校园之中。

当然了，此时的启蒙教育，跟后世没法比。

基本上，在启蒙这一块，此时，无论贵贱，全部都是从仓颉篇五十五章开始学起的。

所谓仓颉篇，其实就是汉初长安的书师，根据从秦宫竹简里找出来的李斯所著《仓颉篇》赵高所著《爰历篇》加上太史令胡毋静所做的《博学篇》整理合编而成。

总共五十五章。

基本上，这五十五章学完，就能算一个识字的人了，可以去学习诸子百家的著作了。

这《仓颉篇》还是很有意思的，特别是汉室建立后新编的五十五章，每一章都是不多不少六十字。

“这些童子这十几天学的怎么样？”刘彻问着身边两个放在这庄子里充作监督和后勤工作的宦官：“可有发现特别聪慧的？”

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