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5.2 仪表地面课

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在一边紧张地学习飞行实践的时候,也不能忽略了对理论的学习。

Park老师是我们仪表地面课的老师,有着一个笔挺的鼻子,即使戴着口罩,也还是能看出优越的轮廓。一双深黄褐色的瞳孔显得很冷静,但是却有些说不出的味道。

第一节课是从目视引渡到仪表的预备课程。其中说到了目视和仪表的区别,我们应该怎么样一心多用,正确扫视这些仪表,并且合理地运用,保持航迹的正常。

有些戏剧性的是,每个学生的进度都不一样。不像我和Daniel已经进入了仪表等级的阶段,大多数都会在期末考试的上下阶段。有很多的仪表知识都是接受不了的,前面还好一些,都是比较通俗易懂的东西,但是越到后面,专业性和实用性就体现出来了。

还记得第一次上私照阶段的时候,地面课教员Josh告诉我们:目视飞行条件需要带的机上设备是什么。

“A TOMATO FLAMES”,我们都戏称它是“一个番茄焰火”,这是非常容易记忆的项目。但是,当时看到大批量英文的演讲稿,有些眼花缭乱,脑子是有些空白的,不知道上面写的是什么。到很后面才知道这个意思。Josh问我们的时候,都没有反应过来这就是应该掌握的重点,就是这张ppt上的内容。

同样地,今天我们也学习了仪表飞行条件下所需要带的东西,也是类似的短语,但是时间太久了,记不太清里面的内容。(等到抽空的时候,一定会找出来,再进行修改的)

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