平均下来每一期顺天报销量两万左右,下个月发行四期,有八万份左右,努力下,十万份有希望。
如此一算,嘉靖皇帝看到了完成任务的希望。
不过也看到了隐忧,就是如今的销量主要来自国子监,官员购买,还有两京及附近的官学。嘉靖皇帝担心系统会不会算作真实销量。
“不行,得想更多稳妥的法子增加销量。”
想来想去,嘉靖皇帝还是觉得大明的读书人太少,识字的不一定愿意看报,主要受众还是读书人,包括高等学府学生,以及那些长大了的成年读书人。
接下来几天,嘉靖皇帝忙着收集大明当前教育的情况,同时用手机在网上搜集相关的信息。
大明的教育,有官学和私学之分,但官学是最重要的,直接与科举挂钩。
明朝的官办学校教育,无论其制度建设,还是其实际的发展状态,都在华夏古代教育史上占有十分重要的地位。
尽管自西汉就有了官办的地方郡学和中央太学,并在此后的朝代获得不断发展。但只有到了明朝,才最终形成了健全完备、完全向良民开放,并且与科举制紧密结合的官办儒学教育体系。
在明朝,地方和军队儒学教育空前发达。洪武二年,朝廷令全国府、州、县各置儒学。府学设教授一员、训导四员,州学设学正一员、训导三员,县学设教谕一员、训导二员,皆纳入国家正式职官编制,享有俸禄。
Loading...
未加载完,尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。
尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏!
移动流量偶尔打不开,可以切换电信、联通、Wifi。
收藏网址:www.lengleng.cc
(>人<;)