付光看完之后，满意的点了点头。

好小子，看来还是作业太少了。

想了一会，提笔就在记录本上开始写着什么。

等到写完之后，付光看着自己记录本上密密麻麻的字数，不由得一笑。

这位素未谋面得同学，好好享受一下来自付编剧得关爱吧......

这边喻平看着付光盯着一张纸咯咯得笑，不由的有些好奇。

“笑什么呢，这么开心”

“哈哈，是一个寄信过来的中学生，说我的《后浪》让他每周多了好几篇作文，所以我就给他写了一封回信，让他在书山题海中好好感受一下。”

付光笑着说道。

喻平愣了一会，随即苦笑一声。

没想到付光居然还会有这么捉弄中学生的一面。

被付光这么一打岔喻平也放下了手中的钢笔，侧着身子看向付光。

“听说你写了一本剧本？”

“哦哦，是的，之前胡院长要我改动《大长江》我想了想觉得实在没什么要改动的地方，所以就干脆重新写了一个”

付光笑了笑，随机在自己办公桌的抽屉里找了一番，拿出一个记录本朝着喻平走去。

喻平笑了笑。

“你小子倒是开窍了，知道《大长江》需要改动的地方太多了”

“嘿嘿嘿，前几天写出上篇，后来刚写出下篇就去弄省教师节的事情，一直想请喻老师您帮我看看呢”

付光笑着将记录本放到喻平桌上。

付光心中暗骂自己一声。

为什么忘了这一茬！

因该早些把《恋爱的犀牛》给喻平把把关的，毕竟是自己名义上的带教师父，自己写出来的作品还是要给他看看，让他知道的，不然显得自己太过特立独行，这个时代太过脱节可不好。

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