长青烧烤店就开在二中的门口，接下来三年自己必然会有很深的参与度。

到时候免不了暴露在其他的同学与老师面前。

因此陈青也早早准备好了对应的说法。

实话实说，告诉同学们，自己是长青烧烤店的老板？

这当然是不可能的。

只有傻子才会做这打肿脸充胖子的事情。

陈青打算抛给同学们的假身份，是帮工。

自己只是跟长青烧烤店的老板认识，才会在课余时间到这里做帮工。

这个年头，就算是老师也没有像未来那么看重分数。还没有那种万般皆下品，唯有分数高的刻薄理念。

因此就算是陈青在烧烤店里做帮工的事情，被老师知道了，也不会引起太大的反对。

只要不影响学习，做帮工，学手艺也是可以接受的。

同样的事情，如果放在10年以后，那简直就成了大逆不道的举动。

一个重点高中的学生，还敢趁着课余时间跑到烧烤店里帮忙干活？

这是何等丧心病狂的行为，前途都不想要了吗？

越是到了后来，家长老师对于成绩就越发的看重，恨不得把一切的外在因素都消灭，将孩子死死的禁锢在学校里。

仿佛只有一天到晚的坐在课桌前，孜孜不倦的捧着书埋头学习，才能对得起他们的努力与付出。

但也正是这样的举措，在无形当中会扼杀一个人的天性，最终导致许多蕴藏着无限可能的天之骄子沦为碌碌庸人。

在这一点上，陈建国与沈静的态度，是很矛盾的，既保守又开明。

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