宋刚毅在自己的学习上受到了表哥岳明飞的指点。

在600分之前时合理的安排时间是必然的，但是更多的是整个知识框架上没有打好基础，填鸭子式地学习和题海战术很容易就能提升分数。再加上有问题想不通后大胆地向老师寻求帮助，只用了半年就让宋刚毅跨到到了600分之上的水平。

但是对于600分以上的学生是如何学习这一问题都各有各的方式，但是其实很大程度上这个阶段常规的做题方式已经没有太大的必要了。

就拿岳明飞自己描述在高中时他的学习经历，科任老师直言自己的水平已经教不了岳明飞，甚至说岳明飞不懂做的题老师自己也不懂做这样的话语。他当时的学习就游离出老师的管理范围，平时上课时觉得不需要听讲便去做其他科目的练习也不会被上课的老师管，甚至连相关的作业自己不去做不上交，老师知道了也不会说什么。

说白了，这一层次的学生就是太优秀而被老师放养了。只要心是在学习上的，或者说成绩能一直稳定在一定的水平线上，老师都不需要花心思去抓这类学生的学习。

岳明飞说道：“高考前老师还跟我说要我做好接受采访的准备，说不定能考出个状元。可惜没想到高考那几天太兴奋发挥失常了只能上一上震旦大学。”

宋刚毅才知道原来这个和自己血缘关系较远的表哥在另一个时空有可能是全市的高考状元，怪不得岳明飞一路上虽有波折，但是后面也能乘风破浪过得越来越好。

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