林向华一行人，来到文博园的文教区，就各自分手。

“林大哥去了图书馆，爹爹去了蜀锦厂。好无聊啊！”

“嗯？”

“马鞍山国学专修学院。”

“中国传统技艺研究小组。”

“人人有功练合作协会。”

多可可看到一座两层的砖石小楼前，挂了三块长方形的铜牌，上面各刻了这一行字。

多可可好奇地走了进去。

穿过门洞，里面豁然开朗是一个砖石铺就大广场，中间有两个大花坛，东边有一个八九丈长宽的演讲台，台前有一个旗杆，顶上飘扬着一面青红两色旗，当中有一个阴阳环的标志。

此时，广场上没有人。

广场北面，有一座坐北朝南的洋楼，其中，有读书声传来。

多可可停留环视了一圈，就走向那座洋楼，绕过花坛，就来到一楼的一间教室外。

只见教室里，有十几张书桌，坐着十几个学生，都面朝东。

而教室东面的墙上，有一块黑板。黑板上写着，“关于儒教的仁义礼智信与《管子》的比较”。

有一个十四五岁的好像老师模样的青少年，手里拿着书册，低着头，在教室里来回踱步，一边走着，一边照着书嘴里讲着什么。

“孔子严重缺乏社会实践的能力，又不知道社会发展的规律，只是一味地钻研伦理学，并将道德与社会发展脱离，孤立、片面、静止地看待伦理道德。”

“孔子的仁义礼智信，只是一种政治正确，只是为了他的克己复礼的政治主张服务的。他妄图通过恢复周礼这套封建制，回归他的政治身份，实现他的政治美梦，即‘贵族统治，民众服从’的周礼统治秩序。”

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