为了打消小蔻的害怕情绪，典华将玉碟放到小蔻的手上，让她与玉碟产生实质的接触。

小蔻小心翼翼的接触了几下玉碟，然后完全拿过来，发现没事之后，才将玉碟送还给典华，懂事的点了点头道：“师父，小蔻没事了。”

“嗯。”典华点了点头道：“那就开始吧。”

典华不会安慰人，想着让人忙起来，应该就好了，而且，实际用过玉碟法器之后，应该能接着打消小蔻对玉碟的负面情绪。

典华用精神力激活了玉碟法器，然后锁定了小蔻为目标，小蔻的眼睛一下子失去了焦距，一分钟后，玉碟自动断开，小蔻的眼睛重新有了焦距。

典华询问道：“学习效果怎么样？”

小蔻回忆了一下，回答道：“效果很好，现在小蔻已经学会这三百个字了，师父，您好厉害！”

典华听后十分满意，一是满意玉碟法器的效果十分好，另外就是通过转移注意力，小蔻负面情绪的问题也解决了。

小孩子忘性大，以后慢慢的就会忘记有关玉碟不好的事，只会记得玉碟法器是传道之宝，借助她认字和学习其它知识的事。

小蔻接着询问道：“师父，这《道经》后面的内容呢？什么时候小蔻可以学？”

典华心中一抽，这学习效果太好了，也不完全是好事啊。

典华干咳了两声，道：“你这只是记住了，不是学会。这些字你会写吗？你可以写的好吗？今天下午就学这三百字，下去找一个树枝，在地上练习写字，这就是今天下午的课程。”

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