4

-----正文-----

那是四年前的事情了，刘夙带着一份对未来的期待走进了大学校园，和大多数新生一样。捱过了军训，开始了手忙脚乱的学习生活。

大学英语和高中英语，前者肯定难度更高，但在教学方式上，说像也像，说不像也不像，关键还是看老师是什么风格。有的老师喜欢课堂上让学生小组讨论交流，有的老师喜欢中规中矩念ppt和课文，有的老师则喜欢随机抽人起来回答问题，金琳凯属于第一种。

每门课的第一节课，不是学生自我介绍就是分小组，要不然就是老师谈论自己的光辉历史。根据刘夙有限的观察，男老师比女老师更喜欢吹嘘自己的光荣历史，有的老师甚至把自己的履历做成了ppt。他内心不免吐槽：真那么厉害，怎么不去首都大学或蓝华大学教书，还要屈居在这个地方。

金琳凯做了简短的自我介绍：峡外英语专业本科毕业，在英国念了研究生，第二外语是德语，归国之后在峡交教公共英语，也教基础德语的全校公选课。

金琳凯上课的水平在这个学校的英语教学部中排中上，还算可以。但是，她热衷于每节课清点人数，逃课必究，每节课都参加了且没有缺席考试，她原则上不会挂人，多数人的分数都是不高不低。只有那些主动举手回答问题和展示小演讲的积极分子，才能拿到最高的平时分数。

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.lengleng.cc

(＞人＜；)