成绩

-----正文-----

第二节课，班里笼罩着一层惨淡愁云，面对突如其来的摸底小测，不是谁都能云淡风轻。

何况，在瀛湾中学，还保留有滚动淘汰制的传统。在第一个学期结束时的期末考，退出全校前48名的退步生，与外班进入全校前48名的进步生，将发生一轮置换。不过，现在多了两个。班里可发生置换的上限变成了50。

即便置换出去的学生在第二学期期末也有机会重返，这下数学老师一时兴起的决定，还是打破了众人沉溺的安逸，引起了不小的恐慌。

班里同学少有不苦着张脸，数学老师见状安慰道：

“鉴于最近班里兴起的一对一互助小组，很多同学反应没有经验无从下手，我就让孟开同学帮忙出了些题。

这些题目我都看了，不难，很考验基础功底。成绩好不好的都检测一下，一来为你们讨论学习提供思路素材，二来也方便查漏补缺。”

闻言，厉潜先是又受了次冲击，深刻认识到了孟开无冕之王的地位。随后，他由衷高兴，这是他看上的人。

好厉害。

厉潜心底的与有荣焉的情感，不时地往外冒泡。

他也想变得这么优秀，这样以后能和孟开并肩，一定是番不错的风景。

限时40分钟的小测卷，厉潜做得格外认真。虽成效不佳，但面对孟开的字迹，他还是有些微妙的安心。

标准答案由孟开公布在台上。写完的试卷是由互助小组内交换，除了匹配的两人，其他人无从得知。这一点是为了让高分者展现实力，也让低分者暴露不足，尽快结束两者间的磨合期。

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