“报告！”

“进来！几连的？”

“报告！二连的！”

“方那边就可以回去了！”

“是！首长，还有份步战协同的教案要明天送过来，还要在修改下！”

“行！知道了，你拿张纸备注下！”

“是！”

陈皓在接到教案送审的通知后，拿着新打印的教案跑向作训股，把连长指导员以及班长的教案放下后说明了排长教案要迟些送过来。

长长的桌子上放着全团送审的教案资料，陈皓从兜里的笔记本上撕下张纸把排长的教案备注上去。

“你们连能通过几份？”

“谁知道呢，都是以前的教案修改修改，年年都是一个样，今年差不多也是走过过场吧！”

“年年审教案，改来改去还是那些内容，都不知道有什么用！”

几个连队的文书带回的路上在队列里聊着教案审核的事情，有担任几年的文书发着牢骚。

“这纯粹就是形式主义，各连有各连的带兵方式，在别的连有成效不代表在自己的连队有效果，搞不好适得其反。”

“参考参考吧，好的留下，差的就有多远扔多远不就行了！”

“光打印纸这几天我就用了半包。”

“走了，到门口了！”

文书们分开回到各自的连队，陈皓和一营的文书继续往驻地方向走着。一营的各连文书除了三连的文书参加演习去了，剩下的文书全是是同年兵。

“说起这个，我们连的班排长直接把去年的教案给找出来，在里面加了些内容就让我交上去了。”

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