心理辅导，看似一项毫不费力，坐在那听对方说话，辅导员则在适当的时间点上点点头，“嗯”，“啊”，“理解”，回应几句，这就完了。看来全不花功夫啊！

花俏些，添加一些质感，可以辅以一些的辅导技巧做点缀，如什么空椅子，脱敏法（desensitization），角色对换，眼动脱敏疗法（eyemovementdesensitizationandreprocessing，简称EMDR）等。外行一看，厉害了，这老师懂得真多。

可是，在有见识，懂心理学的人眼里，一眼就可看穿，都是一些忽悠人的伎俩。一名真材实料的心理辅导员，除了要对各种心理治疗取向和理论理解透彻，也必须能够融会贯通。辅导室不像手术室，没有高端仪器辅助，没有手术刀解剖人体，辅导员在辅导室里能够运用的只有自己。因此，辅导员的个人修养，品行，功力，成为他唯一可以仰赖的‘工具’。因此，栽培一名心理辅导员不只是光看他的学了多少的知识，懂得多少的技巧，更在乎这个人的修为和个性养长。

光学会一大堆辅导技巧的辅导员，就像是武侠小说中的某些人物，单单学会了所有门派的招式，而没有内功的修为。从外表看起来，一招一式舞动的似模似样，令人惊艳。可是要真打起来，就只是花拳绣腿，毫无杀伤力。完全无法把这些招式的精髓，独到之处运用出来。

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