关于这个学生的情况,由于上次听宁云夕说了孩子和家长那个悲观绝望,石老师心里也是很关心,问:“他们家情况不太好是吧?”
淑媛妈妈如此难受的原因正在于此。好不容易辛辛苦苦把女儿培养出成绩来,结果这么一个重大的打击。当初能上这个育民小学,全家不知道耗费了多大的力气,才没有被其他家的孩子挤出来。按照条件,淑媛是在育民小学的招生范围里。可是,每年要上育民小学的孩子太多了,分分钟钟都有适合条件的孩子被挤出去。
难,弄一个孩子上学真的难,除非,你对孩子没有抱什么希望。
淑媛妈妈之所以把希望全寄托在女儿身上,都是由于自己丈夫是残废人士。
“她爸爸出了车祸,只能一辈子坐轮椅。都是她妈妈一个人在撑这个家。她妈妈很绝望的。这个育民小学不是说要复读就能复读的。况且——”宁云夕接下来的话不知道怎么说好了。因为淑媛这个成绩是育民小学这届毕业生倒数第一,而且是这几年来这家学校分数考低的那一个。听说淑媛的班主任都觉得没脸,在全体老师面前丢大脸。估计,这个学校很难再接受淑媛复读。
石老师是个仁慈的老师,听了这话感同身受是心如刀割:“我知道,家里有个长期病人的那种感觉。本身已经很累很累了,如果再有一点事儿,简直是要命。”
“就希望是不是考卷有没有可能是改错了,或是怎样。”宁云夕提出这个案子的疑点,“毕竟,淑媛的成绩在他们学校是名列前茅的,突然考成这样有些叫人匪夷所思。”
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